Цілі уроку:
- Сприяти формуванню довірчих і доброзичливих відносин між батьками і дітьми; педагогами і учнями;
- Окреслити проблеми і способи сприяння розвитку особистості дітей.
завдання:
- З'ясувати, які заходи заохочення і покарання вважають за краще застосовувати батьки учнів;
- Сприяти формуванню у батьків уявлень про дійсний батьківський авторитет і актуалізацію потреби його прояву в стосунках з дітьми.
хід зборів
Слайд 1.
Шановні батьки! Сьогодні у нас чергові батьківські збори, тема яких "Взаємини між батьками і дітьми". Тема, як ви розумієте, не нова, не нові і проблеми. Ще І.С. Тургенєв назвав свій роман "Батьки і діти", в якому на передній план висунув проблему взаємин батьків і дітей, тобто представників різних поколінь: старшого і молодшого. Слайд 2,3 Для нас з вами ця проблема теж актуальна, тому ваші діти вступають у підлітковий вік, ми його називаємо перехідним, і багато в цьому віці різко змінюються.
Я сподіваюся, що сьогоднішня розмова допоможе позбутися конфліктів і сварок, допоможе батькам розуміти своїх дітей, а дітям бути добрішими і ніжніше по відношенню до батьків. Тому я пропоную працювати під девізом "Давай ніколи не сваритися!"
Сварок і конфліктів не буде, якщо батьки і діти зможуть розуміти один одного. Для цього потрібно навчитися вставати на місце іншого, володіти певними якостями. Давайте спробуємо в обговорити критерії, за яких діти змогли б сказати про батьків: "У мене хороші батьки ...", а батьки про дітей - "У мене хороші діти ...".
Давайте уявимо що ви діти вам завдання: розробити критерії для дорослих "Хорошие родители - це ..." 30 секунд вам даю, (Відповіді дітей: добрі, чуйні, які розуміють, розумні, ласкаві, справедливі, чесні, здорові, щедрі, щасливі.)
А тепер давайте навпаки, «Хороші діти це .... (Відповіді батьків: слухняні, уважні, виконавчі, акуратні, люблячі, мають багато друзів, веселі, життєрадісні, що поважають старість, розуміючі гумор.)
Слайд 4. Подивіться ось вони загальні правила поведінки, вироблені учнями та батьками.
Щоб не сваритися, потрібно:
- Ніколи не підвищувати голос один на одного.
- Вміти дати пораду і вислухати рада іншого.
- Намагатися зрозуміти один одного в будь-якій ситуації
- Вміти підтримати в скрутну хвилину.
- Довіряти один одному.
- Вміти слухати і чути один одного.
Сім'я - це найближчі та найрідніші люди, це ласка, тепло, турбота. Але, водночас, це обов'язки, відповідальність, дисципліна, і не тільки з боку дорослих, а й дітей. Дуже складно знайти рівновагу, не зірватися, залишатися завжди тактовним і мудрим. Ми всі це прекрасно знаємо, як, іноді, дратуєшся, зриваєшся, переходиш на крик.
Я пропоную вам обговорити наступні життєві ситуації: слайд5
Ситуація 1. Хлопчик пізно повертається додому. Батьки, зачекалися, налітають на нього з докорами і криками, не даючи йому висловитися. Хлопчик йде спати, так і не пояснивши нічого батькам. Пізніше лунає телефонний дзвінок, і батьки дізнаються, що їх дитина затримався за дуже поважної причини.
-Це Могло бути реальною ситуацією?
-В Чому складність даної ситуації?
Підбиття підсумку. У тому, що хлопчик запізнився, не подзвонив, є, звичайно, і його вина, але треба зрозуміти, що в цей момент було щось більш важливе для нього.
Звідси випливає правило: Я забуваю часто про складні лабіринтах дитинства. Тому я дозволяю дітям допомогти мені знайти вихід у сформованій ситуації.
Як заздалегідь передбачити такі проблеми, як затримка після уроків, пізній прихід додому, відволікання від потрібних домашніх справ?
Слайд 6.
Все це цілком реально можна обговорити зі свої дитиною, але не в стилі вказівки, а в стилі ради, обміну думками, щоб дитина вміла зрозуміти, чому ви хвилюєтеся в даній ситуації, до чого це може призвести. І ще: вмійте прощати навіть те, що прощати важко. Любов і справедливість - ось що треба нашим дітям постійно.
Слайд 7. Ситуація 2. Багатьом з нас знайомі почуття, які ми з радістю несемо додому в сім'ю. Когось з нас підвищили на роботі на посаді, когось нагородили або ще щось в цьому роді. Як нам хочеться в цей момент з ким-небудь поділитися, бути вислуханим.
Сама домашня середу об'єктивно сприяє виникненню довіри і щирості. Але, зрозуміло, не у всіх сім'ях складається ситуація довірчого спілкування. Нам, дорослим, часто здається, що тільки наші новини гідні того, щоб їх обговорювати, щоб про них дізналися всі члени сім'ї. А чи часто ми слухаємо один одного?
Сцена з життя.
Дівчатка йдуть зі школи і обговорюють, що будуть робити вдома. Одна з них говорить, що мама тільки що приїхала і зараз дівчинка їй повідомить новини за три дні.
Але як тільки дівчинка входить в будинок, мам тут же запитує про оцінки, лає за неохайний вигляд і відправляє робити уроки, посилаючись на свою втому. Засмучена дівчинка йде в свою кімнату.
Учитель. Згадайте, не доводилося чи комусь із вас бути в подібній ролі. І, напевно, такі випадки бували не раз і ніяк не загострювали вашу увагу, тим більше ви й подумати не могли, що чините якось не так.
Давайте все-таки розберемося разом, що ховається за подібним вчинком батьків, і чи все в даній ситуації педагогічно виправдано?
Слайд 7.8.
Підведення підсумків. Ще одне правило для дорослих: Я знаю багато про навколишній світ. Тому я буду намагатися, щоб моя дитина теж знайшов себе в цьому світі.
Важливо не упустити момент, коли ми потрібні дітям, коли вони тягнутися до нас, хочуть обговорити з нами важливі для них питання. І це не повинно ставати причиною сімейного розбрату.
Бесіда "Яке на дому, таке і самому".
Давайте на секунду уявимо що ви знову діти
Кл рук.
- Згадайте свої малюнки з дитинства. Що ви там зображували?
Діти, батьки:
- Будинок, чисте небо, сонце, дружна сім'я, собачки, кішечки, квіти, дерева.
Кл. р. (дітям)
- За що ви любите свій будинок?
діти:
- За те, що там тепло і затишно, є мама і тато, за те, що мене там люблять і чекають ...
А тепер ми знову батьки.
Кл. р. (батькам)
- Що ви робите для того, щоб дитині вдома було добре, щоб дитина любив свій будинок?
батьки:
- Намагаємося частіше показати дитині, що любимо його, намагаємося повкуснее нагодувати, створити затишок, теплу атмосферу.
Підсумок бесіди.
Символ сімейного щастя
"З єдиним тілом я порівняю сім'ю:
Батько -глава, а руки - сини.
І в тілі - мати, вона, як серце,
Від неї залежить вся родина. "
"Сімейне щастя - це особливий стан душі, коли просто добре, легко, спокійно. Коли те, що ти робиш приємно не тільки тобі, але й членам твоєї родини ".
Наш сьогоднішній світ - не мир спокою і щастя, а світ протиріч і відчаю. На кожному кроці ми стикаємося із занепадом суспільства. Люди відчувають велику відчуженість один від одного. У наших з вами дітей є сім'я, батьківська хата, де його чекають, пам'ятають і пробачать. Саме в родині ми вчимося любові, відповідальності, турботи і поваги.
Так давайте ж і ми з вами в своїх сім'ях постараємося наблизиться один до одного,
зробити ще один крок назустріч до взаєморозуміння та єдності!
Граючи в шахи, можемо годинами думати над одним ходом. Всебічно обдумуємо результати, які підуть від цього ходу.
Якби з такою прискіпливістю і далекоглядністю обмірковували ми свої слова і дії у відношенні до дітей, наскільки б менше було небажаних вчинків, конфліктів, катастроф.
Шановні батьки, я вам дякую за співпрацю!
|
