Сьогодні , ми з вами поговоримо про значення авторитету батьків для підлітка. У залі представлена виставка літератури з педагогіки , з якою ви можете ознайомитися , знайти потрібне для себе.
Мета нашої зустрічі :
1 . Вивчити деякі особливості виховання підлітка в сім'ї.
2 . Показати можливі шляхи вирішення проблем між батьками та підлітками.
3 . Розкрити суть особистості батька в сім'ї для дитини.
4 . Залучення населення до співпраці з педагогами гімназії через " рада батьків" , через батьківський комітет.
Свій виступ хочу почати зі слів: "Ви хочете , щоб ваша дитина була уважним , кмітливим , здатним ? Це залежить від вас , від того , коли почнете , і як будете розвивати його здібності ... "( Б.Нікітін ) .
Сім'я - важлива форма спільності людей , складна і своєрідна , в якій тісно переплітаються природні і соціальні функції , причому останні є переважаючими. Природна ( фізіологічна) функція знаходить своє вираження щодо статей , в народженні дітей , однак все це набуває соціальну сутність.
У сім'ї переважають загальні інтереси і духовна близькість чоловіка і дружини .
Сім'я - господарська осередок , включена в систему економічних відносин суспільства , регульована певними правовими етичними нормами. Сім'я включена також і в систему духовних етнічних відносин .
Іноді батьки міркують так: дитина сита , одягнений , взутий - що ще треба ? Дуже багато чого!
Кожна дитина - неповторний плід моральної атмосфери сім'ї , на нього постійно діє приклад батька і матері. І як тут не згадати чудові слова А.С. Макаренко: " Ваше власне поведінка - сама вирішальна річ" .
Так, те , що ми говоримо , робимо, які даємо оцінки людей і подій - все це зернятко за зернятком западає в дитячу душу , щоб потім " прорости " у вчинках , характерах і долях .
Велике значення у вихованні і сімейних традицій. У кожному будинку вони свої, особливі , неповторні , по- різному впливають на стиль сім'ї, її уклад , на формування почуттів сімейної гордості , любові до вітчизни , людей, праці .
Зрозуміло , міцна , дружна сім'я не виникає сама собою , за помахом чарівної палички. Надійна тканину сімейних відносин створюється в спілкуванні між батьком і матір'ю , батьками та дітьми.
У дослідженнях психологів і педагогів з арифметичною точністю підраховано , що з 16 -ти фактів , які формують емоційну сімейну атмосферу , спілкування по силі свого виховного впливу на дітей займає перше місце.
Внутрішньосімейне спілкування - це мистецтво , золотий ключик , який відкриває дверцята довіри між рідними людьми.
І " відкувати його можуть батьки , які за висловом чудового польського педагога Януша Кочака , вміють " не опускатися "до понять дітей , а " підніматися "до їхніх почуттів . Підніматися , ставати навшпиньки , тягтися .
Л.Н. Толстой зізнавався - жодна справа у світі, включаючи письменство , що не захоплювало його так , як виховання доброго потомства - саме захоплююче справу на землі.
Однак відомо : щоб свідомо формувати особистість , необхідно опанувати інструментами виховання , досягти певних висот у сімейної педагогіці . Напевно , мало знайдеться батьків , які не стикалися б з труднощами виховання дітей.
Хто не переживав гірких хвилин: хочу передати дитині все найкраще , що знаю , вмію , бачу , а він не бере , більше того - чинить опір. Як тут бути ?
Виховання - процес складний і багатогранний . У ньому , як підкреслював А.С. Макаренко , немає дрібниць , все важливо.
Хочемо ми того чи ні , а фундамент , основа характеру людини закладається в сім'ї.
Головне призначення сім'ї - розпити зерна любові і добра , обов'язку і відповідальності . Слово , стати школою виховання людських почуттів .
Якщо дитина робить щось неприпустиме , з вашої точки зору , наприклад , ображає малюка , його, звичайно , потрібно зупинити , але пояснення і розмова про можливе покарання краще відкласти до того моменту , коли ви залишитеся без сторонніх. Почуття власної гідності дитини треба оберігати.
Розповідь про проступок третім особам , покарання при сторонніх для поважаючої себе людини , незалежно від того , скільки йому років , принизливі. Подібні дії дорослих сприймаються як нетактовні і жорстокі не тільки самим повинною , але і оточуючими.
Чим старша дитина , тим делікатніше повинен бути дорослий , втручаючись в його відносини з людьми.
Нетактовність батька чи матері може бути суворо засуджена дитиною , і негативно позначитися на подальших відносинах .
" Самим ретельним чином потрібно оберігати дітей від спільноти зіпсованих людей , щоб вони не заразилися від них . Від дурних товаришів , розбещених промов , порожніх і беззмістовних книг , і, нарешті , неробства , щоб діти від неробства не навчилися робити погане або отупіли розумово.
Краще , щоб вони завжди були чимось зайняті ... тільки не віддавалися б неробства "( Каменський Я.А. " Велика дидактика " ) .
література
1 . Гранкін Г.Г. Коли книга вчить . М. : Педагогіка: Бібліотека вчителя і вихователя , 1990 . С. 255 .
2 . Макаренко А. Книга для батьків. ГУПІМП , 1956 . С. 357 .
3 . Яковлєв Н.С. Записки директора школи. М. : Педагогіка: Бібліотека вчителя і вихователя , 1987 . С. 112 .
БЕРЕЗЕНЬ 1 - д/н компакт-диску(1983) 10 - д/н телефону (1876) 22 - д/н процесору Intel Pentium (1993) 26- д/н макровіруса Melissa (1999) 28 - перша в світі угода з продажу комп'ютера. Покупцем машини UNIVAC I стає Бюро Перепису Населення США (1946)
