Етап уроку Домашнє завдання Назва прийому Безпрограшна лотерея Опис прийому
Цей прийом добре спрацьовує на уроках філологічного й математичного циклу і там, де є можливість вибору письмових завдань. Діти дістають із коробок номери завдань (вправ, задач). Як варіант один з учнів дістає завдання з коробки для свого ряду (на групу дітей). Назва прийому Вибери завдання сам Опис прийому
На дошці заздалегідь записані домашні завдання трьох рівнів, і учні вибирають собі комбінацію придатних для них варіантів за інтересом і силою.
Назва прийому Заздалегідь Опис прийому
На початку теми повідомляються всі завдання, які необхідно виконати, поділивши на обов’язкові й додаткові, письмові й усні. Обмовляються терміни складання завдань та їхній обсяг, принципи оцінювання, чи є можливість вибору завдань та ін. Назва прийому Кубик Опис прийому
Якщо потрібно дати багато завдань різного типу, то вибір, що кому робити, можна запропонувати кидаючи кубик. На дошці записані номери завдань і залежно від комбінації цифр, які випадають на кубику, кожний учень вибирає свою частину завдання на дошці.
Назва прийому Знайди завдання Опис прийому Приклад 1. Російська мова
На дошці написані слова: ...делать, французс...ий, р...стение, ука...ка, немец...кий, выр...щенный. Випишіть тільки пропущені букви. Із цих слів складається «казка». Отже, домашнє завдання полягає в тому, щоб «скласти казку з певного правила». Паралельно з визначенням типу домашнього завдання йде повторення правила: написання коренів -раст-, -рос-, суфіксів -к- і -ск-, префікса с-, дзвінких приголосних наприкінці слова.
Назва прийому Одне завдання на двох Опис прийому
Два варіанти цього методичного прийому: перший - учні «однієї вагової категорії», другий - за принципом «паровоз і вагончик», тобто один з учнів сильніший і відіграє роль ведучого, другий - ведений. У другому варіанті важливо так продумати завдання, щоб працювали обидва учні, але частини завдання були розподілені з урахуванням здібностей і можливостей. Назва уроку Ярмарок-продаж Опис прийому
Вчитель «продає» домашнє завдання, установивши кожному бальну ціну. Назва прийому Творче завдання Опис прийому
Зазвичай воно виконується на добровільних началах і стимулюється вчителем високою оцінкою й похвалою.
Діапазон творчих завдань широкий. Однак серед них можна виділити деякі типові групи. Наприклад, учням пропонується розробити:
1) частівки, байки, казки, фантастичні оповідання з навчальних тем;
2) чайнворди, кросворди і т. п.;
3) тематичні збірники цікавих фактів, прикладів і задач;
4) збірники анотацій на статті з обраної теми;
5) навчальні комікси;
6) плакати - опорні сигнали.
БЕРЕЗЕНЬ 1 - д/н компакт-диску(1983) 10 - д/н телефону (1876) 22 - д/н процесору Intel Pentium (1993) 26- д/н макровіруса Melissa (1999) 28 - перша в світі угода з продажу комп'ютера. Покупцем машини UNIVAC I стає Бюро Перепису Населення США (1946)
