Метою виховної роботи в цьому навчальному році було : створення оптимальних умов для всебічного розвитку особистості . Виходячи з мети були поставлені такі завдання виховної діяльності: Збереження шкільних традицій , розвиток самоврядування , через проведення КТД . Формування в учнів потреби вести здоровий спосіб життя , через реалізацію програми « Здоров'я» , крайової цільової програми « Діти» та діяльності спортивно - туристського клубу « Бригантина ». Удосконалення методичної майстерності класного керівника , через роботу ШМО , методичну літературу та участь у шкільних та міських , крайових і російських конкурсах. Продовжити формування бази для свідомого управління учнями своїм розвитком , через реалізацію програми « Самовиховання школярів».
Рішення перерахованих вище завдань мало сприяти розвиткові виховної системи школи. В основі її - спільна творча діяльність дітей і дорослих з різних напрямків : навчально - пізнавальному ; культурно -освітню ; суспільно - патріотичному ; естетичному ; фізкультурно - оздоровчого ; морально- правовому ; лекційно - освітньому ; розвиток самоврядування .
Окреслені напрями реалізовували наступними засобами :
1 . навчально - пізнавальний напрямок реалізується через розвиваючі годинник і захист у вигляді проектів ; предметні тижні ; проектні тижня; шкільні та міські олімпіади ; науково -практичні конференції ; участь у міському конкурсі «Ліга знавців » конкурс «Учень року» - це нова нетрадиційна форма роботи з учнями початкової школи , яка триває вже четвертий рік. Він проходив протягом усього навчального року в кілька етапів. Суть його в тому , що протягом усього року вівся облік досягнень кожного учня. Переможці цього конкурсу були нагороджені . Результат конкурсу - самореалізація дітей у навчальній діяльності , прояв їх творчих та інтелектуальних здібностей . В результаті учні 3- х класів брали участь у міській « Лізі знавців » і зайняли 2 місце.
2 . культурно -освітнє : відвідування театрів , виставок , музеїв ; відвідування циркових програм; робота вокального гуртка « Соло» ; випуск журналу « Здрастуйте» ; створення шкільного сайту , де відображається життя і діяльність нашої школи ; Робота шкільної студії телебачення ТРБ . Вона почала роботу 3 роки тому , але так з початку навчального року очолювали роботою ТРБ працівники ЦО « Перспектива » і дітей , які б постійно займалися в ньому було дуже мало , над цим напрямком необхідно працювати в наступному навчальному році.
3 . суспільно -патріотичне : зустрічі з ветеранами ВВВ ; відвідування музею Бойової Слави; організація та проведення Дня Захисника Вітчизни ; Організація і проведення мітингу- свята присвяченого Дню Перемоги для всіх ветеранів селища .
4 . естетичний напрям : організація виставок малюнків і виробів учнів; проведення тематичних класних годин з естетики зовнішнього вигляду учня , культурі поведінки та мови ; робота гуртків художньо - прикладної спрямованості; участь у конкурсах , виставках дитячої творчості на рівні міста ; використання курсу СХК .
5.фізкультурно - оздоровчий напрямок : робота спортивних та туристських секцій ; веселі старти «Тато , мама , я - спортивна сім'я» ; веселі старти по паралелях ; рухливі зміни ; проведення бесід з учнями з пропаганди ЗСЖ ; проведення внутрішкільних змагань ; участь у змаганнях на рівні міста і краю ; проведення Днів Здоров'я в кінці кожної чверті в різній формі ; спортивно - туристський клуб «Бригантина» , створений у січні 2007 року і наша гордість , продовженням якої є літній спортивно -оздоровчий табір « Бригантина» , який існує і успішно розвивається ось вже 7 років.
6 . морально- правовий напрямок : лекційно - попереджувальна робота з правоохоронними органами за статево і правовому вихованню ; антиалкогольна , антинікотинова пропаганда , профілактика наркоманії ; робота ради профілактики ; бесіди і ранки за правилами безпеки дорожнього руху; робота з соціально - неадаптованими підлітками та їх сім'ями.
7 . лекційно - освітня для батьків : батьківські збори ; індивідуальна робота з батьками ; лекції з профілактики пияцтва і наркоманії серед підлітків; лекції з половозрастному вихованню підлітків; зустрічі з дільничними ОППН .
8 . розвиток самоврядування : робота Шкільної Республіки «Бригантина ». робота « Квіткового містечка » у початковій школі .
Велике місце у виховній системі займає додаткову освіту.
Метою додаткової освіти є виявлення та розвиток здібностей кожної дитини , формування духовно багатої , вільної , фізично здорової , творчо мислячої особистості , яка має міцними базовими знаннями , здатної згодом на участь у духовному розвитку суспільства.
Додаткова освіта включає наступні напрямки:
1) естетичне - у цьому напрямку працюють шкільні гуртки ( : вокальний гурток « Соло» , танцювальний колектив « Конфетті » , гурток різьби по дереву , шкільна телестудія ) . На базі школи співпрацює і проводить свої гуртки ЦО « Перспектива » (журнал «Здрастуйте» , театр ляльок , комп кмітливість , основи споживання і економіки , судномодельного ( СТЦ )
2 ) фізкультурно -оздоровче - в школі працює 16 спортивних секцій , з них шкільні : спортивні ігри ( хлопчики 6- 8кл , 9-11 кл.) , Спортивні ігри (дівчатка 6- 8кл , 9-11 кл ) , плавання (ШСД - вся початкова школа) , плавання (5-8 класи , 9-11 кл.) , пластика рухів , бокс , ВПМ , спортивний туризм
На базі нашої школи працюють секції: греко - римська боротьба ( ДЮСШ) , поліатлон ( СТЦ ) , військово - прикладне багатоборство ( СТЦ ) , військово - прикладне багатоборство ( СТЦ ) , дзю- до ( СДЮШОР ) , волейбол ( СДЮШОР « Старт» ) , швидкісне плавання ( СТЦ ) , плавання (СДЮШОР )
У нашій школі ведуть спортивні секції представники від усіх спортивних організацій міста.
Результатом роботи наших гуртків і секцій є призові місця в спортивних змаганнях , різноманітних виставках , що проводяться на рівні міста і краю і звичайно призові місця в олімпіадах і творчих конкурсах.
На основі програми «Діти » у школі організовано спортивно - туристський напрям , у січні 2007 року був створений спортивно - туристський клуб «Бригантина» керівниками є по спортивному напряму - Сидоров О.В. , з туристського напрямку - Дирявка Л.Ф.
Основною діяльністю клубу є залучення учнів і широких мас населення мікрорайону в роботу клубу , а так само наша гордість - спортивно -оздоровчий табір « Бригантина» , який тісно співпрацює з міським клубом гірського туризму « Фірн ». Діяльність роботи табору представлена сплавів по річках ( Канн , Єнісей і ін ) , категорійними походами підвищеної складності по річці Рибна , одно- двох -трьох денними походами вихідного дня , в яких беруть участь учні школи , керівники фізичного виховання , вчителі школи , тренери -громадські , батьки , що захоплюються туризмом.
Результатом діяльності табору « Бригантина» є участь у міських спортивних змаганнях , спортивно -масових заходах.
Ось уже другий рік поспіль наша школа виграє грант по 150 тис. руб. у конкурсі туристсько - спортивних клубів серед шкіл міста.
Протягом усього року проводилися спортивні ігри з паралелей з 5 по 11 класи .
Вже стало доброю традицією проведення веселих стартів «Тато , мама , я - спортивна сім'я». У веселих стартах взяли участь всі класи початкової школи . Змагання проходили по паралелях , де визначався переможець , який виходив у фінал , а потім вже у фіналі визначався абсолютний переможець. Кожен учасник змагань отримав пам'ятний приз. Веселі старти були організовані на досить високому рівні. Змагання подобаються і учасникам, і уболівальникам і в новому навчальному році ми продовжимо проведення веселих стартів «Тато , мама , я - спортивна сім'я».
І все ж , незважаючи на те , що у нас в школі є , чим зайнятися дітям залишається 43 учнів , які ніде не зайняті , що становить 9% від загальної кількості учнів , в порівнянні з минулим роком це число знизилося - було не зайнято 58 учнів .
З діаграм видно , що найбільше зайнято дітей у 1-4 класах 97 % , у 5-8 класах 96 % , а в 9-11 класах 13% , в порівнянні з минулим роком відбулося зниження зайнятості в 1-4 класах на 2% , в 5-8 класах збільшення на 24% , а в 9-11 класах знизилася зайнятість на 66%. З вищевикладеного випливає , що цього року ми попрацювали гірше , ніж минулого року так як допустили зниження зайнятості , тому в цьому навчальному році постаратися охопити якомога більше дітей гуртками та секціями. Зайнятість в старшому ланці різко знизилася у зв'язку з тим , що починаючи з 9 класу старшокласники починають відвідувати передпрофільне курси та профільні підготовку , більше відвідують факультативні та підготовчі курси в ЦО « Перспектива» , ЦЕКіТе та інших установах додаткової освіти .
Але все ж протягом року відбувається відтік дітей із секцій і гуртків і до кінця року залишається іноді половина спискового складу або цей список практично повністю змінюється , хоча можна сказати , що це нормально коли дитина , походивши в один гурток , вирішив перейти в інший ( шукає заняття до душі ) . Тому керівникам гуртків та спортивних секцій звернути особливу увагу на збереження числа учнів, які відвідують гуртки та секції.
Виховна робота полягає в педагогічно доцільною організації життя дітей. Ось чому від класного керівника , перш за все , потрібно план виховної роботи з класним колективом , складений відповідно з конкретним класом , з конкретними особистостями учнів , з конкретними завданнями , які ставить перед собою педагог.
Аналіз планів виховної роботи класних керівників за минулий рік показав , що частина вчителів , як і колись , підходить до складання плану формально , але число їх знизилося. Не всі класні керівники здають на перевірку плани ВР вчасно , і буває в недопрацьованому вигляді. Цього року не здали аналіз роботи за рік Білісенко В.В. , Андрєєва Н.В. , Сургучева Т.В. , Миронова Н.А. , решта класні керівники здали аналіз виховної роботи за рік і з урахуванням цього аналізу поставили цілі і завдання на новий навчальний рік. У планах роботи на рік відбивалася індивідуальна робота з учнями , батьками , сплановані засідання батьківського комітету , теми класних годин і батьківських зборів . Був визначений рівень вихованості учнів по класах.
В основному в класах середній рівень вихованості - 52% , 32% з високим рівнем і є ще багато дітей з низьким рівнем -15 %.
Порівнюючи з результатами минулого року можна зробити висновок , що рівень вихованості з високим рівнем - знизився , хоча з середнім рівнем - виріс , тому класним керівникам потрібно продовжувати роботу з підвищення рівня вихованості дітей.
Цього року ми продовжили реалізацію програми « Самовиховання школярів» відповідно до програми повинні були проводитися класні години у всіх класах . У достатньому обсязі проводяться годинник в початковій школі і практично у всіх класах середньої та старшої ланки .
Схема проведення класної години наступна - у чверть - 1 кл.час тематичний , 2,3 - згідно з програмою (організаційний , бесіди тощо ), 4 - підсумковий .
Слід зазначити змістовну , цікаву виховну роботу в класах початкової школи ( екскурсії в ММВЦ , музей бойової слави , пожежну виставку , поїздки в Роев струмок , Красноярськ , Цирк , походи в ліс і т.д.). Що стосується 5 - 11 кл. , То виховна робота ведеться в них по -різному. Особливо серед них виділяється робота в 5А , 5Б , 6А , 7А , 8Б , 9Б .
У звітах всі класні керівники відзначають , що згуртуванню класу сприяють класні години , бесіди , але найбільше походи на природу , колективні справи , підготовка до загальношкільних заходам , прибирання території не тільки на території школи , а й за нею , тому це необхідно враховувати при плануванні своєї роботи з класом і намагатися брати участь у всіх шкільних справах , а не знаходити відмовок .
По роботі з батьками можна сказати наступне , що класні керівники працюють з батьками в приватному порядку , проводять засідання народить . комітету і народить . зборів , тематичні батьківські збори проводять все. Але все ж робота з батьками залишає бажати кращого.
У минулому навчальному році пройшло багато традиційних заходів , свято першого дзвінка; День вчителя та самоврядування ; Посвячення в 5- кл , і 1- класники ; Ранки з ПДР ; Прощання з абеткою ; Осінні свята; День Матері ; Новорічні свята ; Вечір зустрічі випускників ; День святого Валентина ; Лицарські турніри , присвячені Дню захисника Вітчизни ; Конкурсні програми для дівчаток до свята 8 березня ; Свято останнього дзвінка; Випускний вечір « Алий парус ». день народження « Квіткового містечка» ; заключна лінійка за підсумками року ;
У змаганні між класами за звання «Найбільш класний місто клас » цього року переможцем виявився 6Акласс кл. рук. Булевіч С.М. , друге місце зайняв 7А клас - Новосьолова Т.І. , і 3 місце зайняв 8Б клас кл. рук. Швидченко Є.І. . У початковій школі перше місце зайняв 3А клас - класний керівник Сургучева Т.В. , друге місце - 4б клас - класний керівник Миронова Н.А. , і третє місце - 3Бкласс - класний керівник Дмитрієва Т.О. Всі класи були нагороджені солодкими призами.
У школі постійно ведеться робота з соціальної адаптації важких підлітків . На бесіди з учнями запрошується інспектор у справах неповнолітніх Скомороха М.В.. Спільно з нею складається план роботи на навчальний рік. Проводиться робота щодо виявлення важких підлітків та сімей , що не забезпечують виховання . З неуспевающими учнями та їх батьками проводиться профорієнтаційна робота. Приблизно один раз на чверть проводиться день правових знань , на який запрошуються працівники міліції , вони розмовляють з дітьми на правові теми всього проведено 15 лекцій . Були проведені основні заходи з профілактики протиправних вчинків серед неповнолітніх: засідань Рад з профілактики -7 , день Інспектора у школі- 9 , індивідуальні профілактичні бесіди -47 , проведено лекцій на правову тему -15 , рейдів за місцем проживання -4 , проведено заходів , спільно ГНАРК -4 , КБ- 42- 2 , ОВС , слідство , дізнання , карний розшук -4 . На адміністративному контролі складалося 25 осіб , 10 осіб на обліку в ГУО . По класах проводилася систематична профілактична робота з корекції різних девіацій , конфліктних відносин « учень - учень » , « учень - учитель». За результатами навчального року всі допущені до підсумкової атестації , всі переведені до наступного класу .
Щотижня проводилася індивідуальна робота з даними учнями , з проблем навчальної та поведінкової діяльності , по зайнятості в позаурочний час . З числа учнів « групи ризику» зняті з обліку ОДН ОВС 3 людини , 6 чоловік зняті з всередині шкільного обліку . У літній період не організовано 5 осіб , батьки під свою відповідальність і контроль взяли зайнятість свою дитину в літній період. На комісії з відсіванню і второгодничества ГУО протягом року заслухали : 7 людей На КДН протягом року заслухали : 17 осіб, з них двічі 2 людини. На всередині шкільному обліку на початок навчального року складалося 9 осіб. На кінець навчального року складається 16 осіб. На обліку в ОДН ОВС на початок року - 5 осіб; знято 5 осіб.
У червні 50 дітей змогли відпочити в таборі «Школяр » , в липні 12 дітей нашої школи і 4 дітей з 161 школи у складі спортивно -оздоровчого табору « Бригантина» сплавлялися по річці Кан і 10 осіб сплавлялися по річці Куанда в Читинській області. Протягом літа працювало 5 змін ( це 90 учнів) в трудовому таборі « Робочий ».
Незважаючи на те , що протягом року план виховної роботи був здійснений , у нас існує деякі труднощі , для вирішення яких пропонується наступне: продовжити реалізовувати програму « Самовиховання школярів» ; класні години проводити згідно з програмою « Самовиховання школярів» ; керівникам гуртків та спортивних секцій не допускати відсіву учнів ; продовжити роботу з оволодіння батьками психолого - педагогічними знаннями , залучити їх до організації життя і діяльності школи ; продовжити роботу з КЦП «Діти» .
Виходячи з вище викладеного , вважаю за необхідне визначити мету виховної роботи на 2008-2009 уч. рік:
«Створення оптимальних умов для всебічного розвитку особистості . »
Завдання, за допомогою яких буде досягатися мета , наступні: Підтримка і зміцнення шкільних традицій , що сприяють розвитку загальношкільного колективу , громадської активності учнів , організації співпраці та співтворчості педагогічного та учнівського колективів , через проведення КТД , проектів . Створення умов для збереження здоров'я учнів , формування потреби здорового способу життя та здорових взаємин з навколишнім світом , суспільством і самим собою , через реалізацію програми « Здоров'я».
БЕРЕЗЕНЬ 1 - д/н компакт-диску(1983) 10 - д/н телефону (1876) 22 - д/н процесору Intel Pentium (1993) 26- д/н макровіруса Melissa (1999) 28 - перша в світі угода з продажу комп'ютера. Покупцем машини UNIVAC I стає Бюро Перепису Населення США (1946)
